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我校赴徐开高参加2016省级课程基地建设成果展示活动

文章来源: 作者:学生成长指导中心 发布时间:2018年01月08日 点击数: 字体:

为进一步提升我市课程基地建设品质,迎接省厅即将进行的视导调研,徐州市教育局基教处于2018年1月3日在徐州经济开发区高中举行了2016年省级课程基地建设成果展示活动。

参加此次活动的领导有教育局基教处李进强处长、刘勇主任、韩秋红主任以及2016、2017省级立项课程项目学校校长与负责人. 我校订制式生涯规划课程基地为2017年项目,彭金虎校长、曹红梅主任参加了此次成果展示活动。

活动伊始,牛树超副局长做基地项目介绍。他以介绍短片《追梦正青春》为切入点,由课程基地开展的 一列活动入手,指出短片的设计的新意与存在的不足,另就开发区高级中学课程体系中校本课程的开发提出了自己的观点——整合国家课程,落实到日常生活。目前开发区高级中学课程基地已开发出《积极心理学》、《知行合一的中学生生涯发展行动手册》、《户外拓展》、《趣味化学实验》、《图形创意》等十余本校本课程。

随后,刘勇主任就开发区幸福中学生课程基地的相关做法给予了点评。他指出,幸福教育在高中尤其具有现实价值,是闪亮点,是校园文化的良好体现。场馆建设充分让学生感受到了享受幸福并创造幸福带来的人生意义,但同时他也指出,场馆与课程主题要高度关联也是每一个项目学校在建设过程中需要时刻遵守的基本原则。

2018年1月8日——12日,省教育厅即将对徐州市2016年基地项目学校进行现场检查,对比时间,我校生涯规划课程基地也将于2019年年初迎接现场检查,时间紧、任务重。迎检的时候,需要我们准备好的材料有:

1.      一份文字性总结材料;

2.      一份汇报PPT,要求图文并茂,内容包括工作思路、工作步骤、特点、成就、未来思考以及工作经验等;

3.      一段视频,用以综合性介绍本校项目,同时弥补现场无法再现的活动与场景;

4.      一份迎检方案:在一个校呆半天时间,汇报时间控制在20分钟内,然后看现场与成果展示,30分钟反馈。方案还包括展示哪些内容——线路图——呈现学校全貌——对全校的影响(课外活动、课程教学、课堂教学);

5.      一套资料:文字资料——成果资料呈现工作成效的,分类做几个文件夹。特别是资费使用发票、拨款单、地方拨款证明。资金何时到位与如何使用情况要有账本;

6.      教师、学生座谈,问卷调查;

7.      课务进行调整便于充分展示;

8.      帮扶学校必须参加,汇报帮扶学校是如何支持的。

接着,李劲强处长为在座各项目学校做出具体指导意见。他指出,一要高度重视项目建设,二要全面准备,以最好的姿态迎接省里的巡检。三要做到课程体验完整,四要做到场馆内涵丰富,将整合的、新建的、拟建的场馆分类说明,并且予以统整。

最后,韩秋红主任总结了课程基地项目学校需要明确的几点工作思路。即:看得见的是场馆,看的算的是账本,支撑基地的课程,指向的是人的发展,说服人的是数据。

         manbetx登录将严格按照基地建设要求,在有限的时间内,做好课程基地建设工作,为学生发展服务。

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